meesterjoost.nl
 
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

 

 

Beste Collega’s. Hieronder staat een lijst met praktische lesideeën waar je mee aan de slag kunt. Combineer, pas aan, laat je gaan. Veel plezier!

 

1. Leg leeskilometers af!

Lees samen met de klas een afgesproken aantal bladzijden. Elke bladzijde is één leeskilometer. Spreek af aan welk tempo jullie moeten lezen en wie welke boeken voor zich neemt. Een medeleerling die graag dikke boeken leest, kan op die manier leeskilometers sprokkelen. De leerkracht bepaalt de deadline.

 

2.  Maak een leesetalage!

Maak een etalage voor de rest van de school. Selecteer de boeken die je in de vitrine zou willen zetten en verzin ook nog andere manieren om de etalage in te kleden. Plaats er bijvoorbeeld een lijstje met boekentips bij, of foto's van lezende leerlingen.

 

3. Organiseer een lees-flashmob!

Organiseer een flasmob die met boeken te maken heeft. Werk samen een idee uit. Bijvoorbeeld: om 10.20 uur stipt haalt iedereen een boek en begint te lezen op het plein. Of werk een choreografie/beweging uit met boeken. Of begin op een bepaald moment op de speelplaats met z'n allen voor te lezen uit hetzelfde boek. Hoe meer leerlingen je betrekt, hoe indrukwekkender de flashmob wordt. Kan het ook ergens anders? Bijvoorbeeld bij De Klif? Maak foto’s of een filmpje.

 

4. Maak een foto-roman!

Maak in een groepje een fotoroman van een bepaalde scène uit een boek. Daarna probeer je met foto's de scène uit te beelden. Maak een goed scenario: bepaal welke atributen je nodig hebt, welke elementen uit de scène je toont enzovoort. Eventueel kan je de fotoromans tenslotte tentoonstellen in de klas of in de school.

 

5. Organiseer een voorleesmarathon!

Organiseer een marathon waarbij er minstens een  uur non-stop voorgelezen wordt. Selecteer gepaste boeken en zoek voorlezers en een publiek. Om-en-om voorlezers en publiek kan natuurlijk ook! Mix de groepen!

 

6.  Maak een tentoonstelling!

Stel een tentoonstelling samen met illustraties uit boeken. Kies het thema raar, maar waar en zoek daar illustraties bij. Zorg voor een professionele tentoonstelling op een goede plek: maak bordjes bij de illustraties met de naam en de bron, maak eventueel een catalogus. Is er een persoonlijke gids?

 

7.  Drama: de boekendokter!

Word voor even een echte boekendokter. Zorg ervoor dat je boekentips verzamelt die een remedie kunnen zijn tegen allerlei kwaaltjes. Liefdesverdriet? Lees een vrolijk boek! Gebruik de inhoud van de favoriete boeken. Het mag absurd! Organiseer een moment waarbij andere leerlingen op consultatie kunnen komen.

 

8.  Bij een feest horen hapjes!

Maak literaire hapjes. Koeken met een citaat op de wikkel? Boekcovers op snoepverpakkingen? Alles kan! Je kunt natuurlijk ook echt gaan koken met de kinderen. Denk aan kinderkookboeken, verhalen waarin (gekke dingen) gekookt worden. Het hoeft niet perse eetbaar te zijn! Zet je de recepten erbij?

 

9.  Je favoriete leesplek!

Laat de kinderen foto’s maken, tekenen, schilderen, opschrijven wat hun favoriete leesplek is. Thuis of op school. Maak er een overzichtstentoonstelling van. Kan dit ook online? Misschien kun je er een blog voor openen! Anders kan het ook gewoon gezellig als muurkrant in de gang van de school.

 

10.  Organiseer een boekdate!

De kinderen krijgen steeds een minuut de tijd om over hun favoriete boek te praten. De toehoorders geven op een briefje hun score, één, twee of drie sterren. Daarna wisselen van rol. Daarna doorschuiven. Aan het eind natuurlijk kijken wie er dezelfde scores heeft. Welke boeken komen er goed uit? Welke juist niet goed? Praat erover.

 

11. Houd met de klas een online leesblog bij!

Start met de klas een blog over boeken en lezen. Je kan er vanalles op posten: nieuws uit boekenland, boekenlijstjes, boekentips van leerlingen of leerkrachten, resultaten van leesopdrachten. Je bedenkt het maar! Laat de kinderen zelf de stijl etc. samenstellen. Let op de privacy; noem geen achternamen! Geen foto’s van gezichten van kinderen. Maak de blog bekend via de Tamtam en de website! Koppel het aan je groep via de website.

 

12. Maak auteurs-‘portretten’!

Maak een portret van een auteur met niet alleen informatie over zijn leven en werk, maar ook andere boeiende weetjes, zoals favoriete films, idolen, hobby's en inspiratiebronnen. Laat de kinderen hiervoor internet afstruinen, maar wellicht kunnen ze ook bellen met de uitgeven of zelfs met de schrijver zelf. Laat hiervoor bijvoorbeeld interviews samenstellen.

 

13. Maak een boekentip-muur!

Plaats een boekentipbord op een zichtbare plaats en vul het met de leukste boekentips, foto's van lezende leerlingen, recensies, leeslijstjes enzovoort. Maak er een origineel prikbord van!

 

14.  Kinderen als ‘bookpusher’!

In de klas, dit is de opdracht: Door enthousiast over een boek te praten, maar je anderen warm! Promoot in één minuut een boek dat je goed vond. Probeer je medeleerlingen ervan te overtuigen dat dit boek echt de moeite is en vertel hen ook waarom. Hou het kort en krachtig: de tijd tikt!

 

15. Maak een soundtrack bij de favoriete boek!

Kies een boek uit en zoek een liedje dat de sfeer van het boek het beste samenvat. Maak dan samen met de klas een PowerPoint-presentatie waarin enkele boeken worden voorgesteld met muziek.

 

16. Interview een volwassene over zijn/haar favoriete boek!

Stel een  interview op rond boeken en lezen en interview je leerkrachten en/of directeur of heel iemand anderss over zijn/haar favoriete boeken en de rol die boeken kunnen spelen. De interviews verwerken de kinderen daarna creatief, bijvoorbeeld op de website van Samsam, in de Tamtam, als muurkrant, in een tentoonstelling of op een blog.

 

17. Rap een boek!

Sommige boeken kan je heel goed omzetten in een rap. Je kunt enkele boeken tonen waarmee de kinderen aan de slag kunnen. Opdracht: Rap een deel van de tekst en verzorg een klein optreden in de klas. Post daarna de filmpjes online? Wel even toestemming van de ouders! Iets voor de Samsam-viering?

 

18. Drama: Speel een personage!

Speel een personage uit een boek. Om dit goed te kunnen doen, moet je je personage door en door kennen. Hoe spreekt het personage, hoe wandelt hij/zij, hoe zou het personage reageren in bepaalde situaties? Bereid dit allemaal goed voor. Dit kan in kleine groepjes. Liefst met kinderen die het zelfde boek hebben gelezen.

 

19. Start elke nieuwe les met een boekfragment!

Kies één dag of twee dagen uit waarop elke les wordt gestart met een fragment. Elk kind zoekt een geschikt fragment uit voor de les geschiedenis, aardrijkskunde, rekenen enzovoort. Bij het begin van de les leest een leerling het fragment voor. Maak een rooster!

 

20. Laat leerlingen boeken zoeken!

Opdracht: ‘Laat je klasgenoot een boek lezen dat je hem/haar zelf aanbeveelt. Neem eerst een kort interview af over het leesgedrag van je klasgenoot en zijn/haar favoriete boeken. Nadien ga je met die info op zoek naar een geschikt boek. Wanneer je klasgenoot het boek gelezen heeft, vertelt hij/zij kort iets in de les over de leeservaring.’

 

21. Drama: Boekenjournaal!

Laat de kinderen in groepjes een boekenjournaal maken. Gebruik vaste rubrieken als ‘buitenland’, ’sport’, ‘het weer’. Meerdere boeken is uiteraard ook mogelijk!

 

22. Verbeeld een boektitel!

Opdracht: ‘Ga op zoek naar een leuke boektitel en beeld die uit met voorwerpen, lichamen, foto's uit tijdschriften enzovoort. Neem een foto van het tafereel en laat je klasgenoten raden om welke titel het gaat.’

 

23. Stel een ‘boekbox’samen.

Elk kind of een groepje maakt een eigen 'boekbox'. Dat is een doos waarin je voorwerpen verzamelt die iets te maken hebben met een boek dat je gelezen hebt. Met de hele klas raad je en praat je over wat de voorwerpen met het boek te maken kunnen hebben. Geef je zelf alvast een voorbeeld?

 

24.  Maak een geweldige boeken-mindmap!

De kinderen maken individueel of in tweetallen een prachtig mooie mindmap over een favoriet boek. Hierna kan het worden gepresenteerd en opgehangen.

 

25.  Maak een prezi of powerpoint over je favoriete boek!

Dit kan thuis of op school. Daarna presenteren natuurlijk. Is het ook online te zien? Dan koppelen aan de Samsam- website!

 

 

(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)
Eerste gedichtje in het Nederlands.. olla vogela